随着科学技术的迅猛发展,使得以计算机和网络技术为核心的现代技术,越来越深刻的改变着我们的工作、学习和生活方式。信息的获取、分析、处理、应用等能力,已成为现代人最基本的能力和素质的标志。素质教育的不断深化,对教师的要求也不断提高,只有高素质的教师,才能培养出高素质的学生,为了进一步提升我市信息技术教师专业水平和教科研能力,为基层学校培养特色教育特长教师,海城市进修学校于2016年4月27日成立LOC名师工作室。
LOC是Lead Originality competition 的简称,LOC名师工作室主要从事中小学信息技术教育教学研究、专业建设、课程建设、教学改革、技能教学研究、创新能力培养等方面研究与实践。
工作室现有成员14人,
主要成员是由市进修学校信息技术学科教研员、信息技术学科市级骨干教师组成。工作室本着“学习、交流、互动、成长”的工作原则,提供给名师的专业引领的和再成长平台,发挥名师的辐射、导向作用。通过工作室的定期活动,结合自主学习、实践探究等形式,结合先进的教育理念、特色的教学风格、精妙的教学技巧、灵活的教学方法,渗透和辐射到学科课堂教学中,从而达到提高全市的信息技术学科的课堂教学质量。让名师工作室发挥树立名师典型、培养名师基地的作用。
2016年,工作室设置了视频采集后期处理,现代教育的应用、人工智能、虚拟现实、电路基础、创客教育等项目。
为保正工作室活动正常有序开展,我建立了一套工作室活动、管理制度,并积极筹集资金(先后投入4万多元)购置设备。基本上满足了工作室成员当前的活动需求。
因工作室隶属电教处,为扩大工室影响及加强工作室成员的骨干带头作用,我们采取一系列措施,将工作室成员纳入教研培训中来。(如,参与教学大赛担任评委,参与培训指导等)。在海城学科带头人选拔,海城信息应用教学大赛,乡村教师能力提高培训及海城创新教育送培下乡系列活动中起到了一定的作用,并必将逐步成为海城教育改革的中坚力量。